8月18日上午由公司人力資源部組織學習了如何做好培訓的“編、導、演”課程學習，讓我們更好的了解培訓師角色。通過課中舉例并與學員互動的方法，讓我對培訓有了更高的興趣。學習后，我個人對今后的培訓工作總結了幾點：
1、確定培訓課程：要確定培訓課程，前期一定要進行詳細、可靠的培訓需求調查。首先要分析課程，通過模型法、形象比喻法、以上見大法、真知灼見法來設定培訓課題，并設定培訓目標，通過六頂帽子（白帽：資料與信息；紅帽：直覺與感情；黑帽：邏輯與批判；黃帽：積極與樂觀；綠帽：創新與冒險；藍帽：系統與控制）的思考方法來搭建課程的邏輯結構。其次才逐步將課程內容組織與生動化。
2、掌握培訓方法與技巧：課中培訓師講到，一場培訓的三個關鍵環節分為：暖場----約定-----收官，那么，要做好一場完整的培訓，這三個環節是不必不可少的，開場問好就必然起著一個至關重要的作用，吸引著學員的興趣，激發學員的學習潛能，才能更好的開展進一步的課程；其次，應能及時掌握和控制培訓現場，應對不同的學員；再次，培訓師應隨時保持親和力，讓學員能輕松提問并與之互動，當中也可采用視頻培訓方法，讓學員達到看，聽，思考的效果，課程結束后能與員工共同回顧總結，并及時改進培訓不足之處。
3、確定培訓時間：培訓時間的選擇在整個培訓過程中必須有個準確、嚴密的計劃。最好在培訓前一個月確定，準備時間越充分，培訓效果就越好。
4、培訓的執行：培訓現場的準備工作也是到至關重要的，如選擇合適的培訓室，室內桌椅的擺放，音響設備的調試，培訓輔助器材的準備等等都需要提前安排好。
通過學習，使我充實了更多培訓理論知識，體會到了培訓工作的重要性，讓我對培訓工作有了更深的印象。